Cerca de 60 pessoas privadas de liberdade na Colônia Penal de Simões Filho participaram de atividades pedagógicas voltadas à qualificação profissional e ao estímulo da autonomia financeira na terça-feira (10). A ação buscou apresentar alternativas de geração de renda por meio de vivências práticas.
Resumo rápido:
- Oficinas na Colônia Penal de Simões Filho focaram em empreendedorismo e geração de renda.
- Ação deve auxiliar na construção de projetos de vida para internos próximos da liberdade.
- Atividade foi conduzida por professores do EMITEC para cerca de 60 pessoas.
Capacitação e novos horizontes para reeducandos
As atividades foram estruturadas para aproximar os participantes de noções de negócio e bem-estar, com foco na futura reintegração social. Segundo o professor Humberto Torres, da área de Ciências da Natureza e idealizador da proposta, o objetivo central é preparar os internos para o mercado após o cumprimento da pena.
“Muitos deles estão próximos de sair e não têm tantas perspectivas. Nossa ideia é mostrar como podem criar um pequeno negócio e conseguir uma renda quando deixarem a unidade”
explicou o docente
O projeto foi viabilizado por uma parceria entre a Secretaria da Educação do Estado (SEC), através do Ensino Médio com Intermediação Tecnológica (EMITEC), e a Secretaria de Administração Penitenciária e Ressocialização (SEAP). Durante o encontro, foram realizadas três frentes de trabalho:
“Aromas que acolhem: cuidado, bem-estar e novas possibilidades”
“Esperançar é acolher o diálogo” e “Oficina de memória na cozinha”
A relação entre gastronomia e identidade pessoal
A oficina de memória na cozinha utilizou a culinária como instrumento de reflexão sobre a trajetória individual de cada participante. O professor de História e gastrólogo César Mustafa Tanjura, que conduziu este módulo, ressaltou o papel da alimentação no resgate de trajetórias pessoais.
“É por meio da comida que resgatamos memórias, saberes e o sentimento de pertencimento. Trouxemos a culinária baiana para despertar lembranças de casa e, também, a esperança de um futuro melhor”
afirmou
Para os participantes, a oportunidade é vista como uma forma de ampliar competências práticas. Um dos reeducandos, identificado como A.S.S., avaliou o impacto da iniciativa:
“Este trabalho abre portas para o nosso desenvolvimento aqui agora e no futuro. É fundamental aprender a se desenvolver no mundo do trabalho”
Na mesma linha, o reeducando W.J.C. comentou sobre o aspecto humano do projeto:
“É importante demais viver essa experiência com aromas e pensar em como empreender. A sensibilidade da equipe toca profundamente nossos projetos de futuro de uma forma mais humana.”
O papel da educação no ambiente prisional
A educação em contextos de privação de liberdade funciona como um mecanismo de suporte à reintegração. Amarildo Monteiro, diretor da unidade prisional, destacou que essas atividades integram o planejamento pedagógico local.
“Assim, proporcionamos oportunidades de aprendizado, qualificação profissional e desenvolvimento pessoal”
disse o diretor
Valuza Maria Saraiva, coordenadora pedagógica do anexo do Colégio Estadual Berlindo Mamede de Oliveira, que atua dentro da Colônia Penal, pontuou que o projeto busca conectar elementos do cotidiano com a economia solidária.
“Trabalhar com os aromas, os alimentos e as memórias, ao mesmo tempo em que pensamos em projetos de vida, é algo muito valioso para o desenvolvimento pessoal e coletivo”
declarou
A iniciativa alinha-se ao projeto político-pedagógico da unidade, reforçando habilidades que vão além do ensino formal, como o fortalecimento da autoestima e a construção de laços de solidariedade entre os internos. A expectativa é que o conhecimento transmitido nestas oficinas auxilie no planejamento de caminhos profissionais viáveis para os participantes após o encerramento do ciclo de privação de liberdade.
