Ruas do bairro de Mussurunga, na capital baiana, receberam o som de instrumentos de sopro e percussão durante a sexta etapa do XIII Intercolegial das Bandas e Fanfarras, realizada em uma quinta-feira (29). O evento mobilizou mais de 300 alunos matriculados em seis corporações musicais de colégios estaduais, que percorreram uma extensão de aproximadamente dois quilômetros. A saída do cortejo ocorreu nas dependências do Colégio Estadual de Tempo Integral Pinto de Aguiar, escolhido como sede e anfitrião da atividade.
Resumo rápido:
- Desfile reuniu mais de 300 alunos de seis fanfarras estaduais em Salvador.
- Atividade integrou a sexta etapa do XIII Intercolegial das Bandas e Fanfarras.
- Iniciativa busca fortalecer o protagonismo juvenil e a frequência escolar.
Como a música transforma a rotina escolar
A música atua como ferramenta pedagógica para engajar os estudantes e ampliar a permanência nas salas de aula, conforme apontam gestores e educadores da rede pública. Os ensaios semanais nas unidades de ensino combinam disciplinas artísticas e corporais para desenvolver habilidades sociais e disciplina entre os jovens participantes.
No Colégio Estadual de Tempo Integral Pinto de Aguiar, a rotina de preparação ocorre em três dias da semana, abrangendo modalidades como sopro, percussão e coreografia. O regente Paulo dos Santos, atuante na função por meio do programa Educa Mais Bahia, registrou a expansão do grupo musical local de três para 40 integrantes ao longo de quase três anos de acompanhamento pedagógico.
“É um projeto desenvolvido em consonância com a proposta pedagógica da escola. Existem regras para participar. Além do bom comportamento, o estudante tem que frequentar as aulas”
explica Paulo dos Santos
A permanência no projeto exige frequência regular e disciplina, fatores que auxiliam na redução da evasão escolar e na melhoria do ambiente de convivência. A diretora Melissa Souza Melo ressalta o impacto dessa vivência artística na autoestima dos matriculados.
“É uma emoção muito grande. Estamos mostrando que o Estado está presente nas comunidades com educação, arte, música e integrando a juventude na perspectiva de uma vida melhor”
celebra Melissa Souza Melo
A perspectiva dos estudantes sobre os desfiles
A participação nas corporações musicais proporciona desenvolvimento pessoal, superação de barreiras de comunicação e novas oportunidades de aprendizado artístico para os jovens da rede pública estadual.
Para a aluna Ana Júlia Santos Andrade, vinculada ao Colégio Pinto de Aguiar, a atuação como baliza permite explorar a criatividade corporal por meio de acessórios específicos.
“Gostamos muito de dançar e mostrar as nossas coreografias, utilizando bandeiras e leques, seguindo o ritmo das músicas”
conta Ana Júlia Santos Andrade
Já no Colégio de Aplicação Anísio Teixeira, situado no bairro de São Marcos, o estudante Anderson Francisco da Silva opera a tuba de marcha durante as apresentações e percebe reflexos diretos na sua autoconfiança.
“A fanfarra ajuda os estudantes a vencer a timidez, perder o medo de se comunicar e interagir melhor com os colegas. Para mim, também é uma oportunidade de aprender a tocar um instrumento diferente e descobrir novas possibilidades por meio da música”
afirma Anderson Francisco da Silva
Oficinas complementares e jornada ampliada
Além das fanfarras, o programa Educa Mais Bahia viabiliza a oferta de diversas modalidades extracurriculares nas unidades de ensino para diversificar o aprendizado dos matriculados. No Colégio Pinto de Aguiar, o catálogo de atividades contempla 12 opções distintas, incluindo robótica, informática, teatro, dança, futebol, vôlei, clube de ciências e sessões de reforço voltadas para Língua Portuguesa e Matemática. A expansão da jornada escolar busca estreitar os laços entre a comunidade e o ambiente acadêmico por meio de práticas culturais e esportivas.
Perguntas Frequentes
Onde aconteceu o desfile das fanfarras?
A concentração e a saída do desfile ocorreram no Colégio Estadual de Tempo Integral Pinto de Aguiar, localizado no bairro de Mussurunga, em Salvador, com percurso de cerca de dois quilômetros pelas ruas da região.
Quantos estudantes participaram do evento?
Mais de 300 alunos integrantes de seis fanfarras da Rede Estadual de Ensino da Bahia participaram da sexta etapa do XIII Intercolegial das Bandas e Fanfarras.
Quais são os critérios para participar das fanfarras escolares?
Segundo a regência do projeto, a participação exige o cumprimento de regras que incluem a frequência obrigatória nas aulas regulares da escola e a manutenção de bom comportamento.
